如影随形

城市和农村教育“手头云”

发布时间：2025-04-06 11:40编辑：365bet网址浏览（128）

Jingchu.com (Hubei Daily) News (Reporter Qi Yixuan, Xu Wenxiu, Correspondent Lei Chun) to further improve the quality of classroom teaching and assemble education wisdom, on April 2, the "Tongcheng" Education Alliance of Wuhan Yucai Second Primary School launched a special seminar in "coordinated" coordinated " Teachers from Wuhan Yucai Second Primary School, Wuhan Yucai Second Primary学校Lide分支机构，Wuhan Yucai第二小学Jiefang分支机构和Wuhan Yucai Home小学脱机。 活动破坏了区域限制和传统单一学科的教学和研究局限性，并依赖于Yucai的“ Smart Campus”平台的平台。 2主学校想出一个基于云的社区和研究社区。 ENSHI实验小学参加了“ Tongcheng” Wuhan Yucai第二小学教学和研究活动，并共同观察和审查了在线和离线课程，开放了新的跨区域教育交流交流。 ENSHI实验小学参加在线教学和研究活动。 在中文领域，教师严格遵循“目标和信念”的主题，并根据大型单位的观点进行单个文本指令。他们指导学生深入解释，感受精神上的内涵，培养文化遗产并改善学生的人类规则。 在数学领域，教师专注于解释学生的思维，生活和设计教学过程，并使用有趣的课堂活动来“改变，思考和轴心RIC图形“作为指导学生使用数学来掩盖和解决问题并解决问题并解决问题并解决问题并解决问题的载体，改善数学文献。 在工作场所，学生独立探索并选择学习主题。在“用古老方法手工编织”的课程中，教室通过不同的活动和分层作业扩展到生活中。 研究过程中，跨学科的主题在形式技术中是“探索民族财富”的基本学科，包括历史，文学和艺术等多学科知识，以及捕获“像翅膀一样根和技术的文化”。借助在线分组和编辑文档合作之类的工具，学生将被指导在实际情况下发展数字学习能力。 在介绍了班级案例之后，“说话和评估课程”研讨会将活动推向了高潮。 在线帮助技术，ENSHI实验小学达到了实时联合联系。专家，教学人员，讲师和教师开始在课堂上进行深入讨论。 SARI-各种类型分析模型为“教授每个教学联盟教学，并帮助学生提高阅读和写作智慧的桥梁。”这项教学和研究活动确实是创新的。 Enshi和Wuhan的老师学习了许多新的教学方法。 从杨氏河的海岸到沃林山的团块，武汉尤卡第二小学和Enshi实验性小学一起工作，为城市和乡村教育的发展撰写了新的篇章。当基于云的教学和研究消除了区域差距时，当文化资源越过山脉和河流时，平衡教育的愿景就植根于协作。将来，Wuhan Yucai第二小学“ Tongcheng”教育联盟将着重于发展协作模式，继续促进跨区域合作的教育，并专注于许多孩子共享高质量的教育资源，从而全面地改善他们的阅读知识，并为教育事业的充满活力发展做出贡献。